대전 세종 방문 수업 | 강지원의 뇌 방문미술

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대전 세종 방문수업 | 강지원의 뇌 방문미술

안녕하세요?
"마광의 일상"입니다.
오늘은 저의 아이가 두뇌 발달에
많은 도움을 받고 있는 뇌미술
영어로는 브레인 아트(Brain art)
에 대해서 소개하고 추천하고자
합니다.

발달이 느린 우리 아이

우리 아이는 일상생활을 가능했지
만 학습이나 사회 적응에 어려움을
겪는 모습을 발견하고 병원을 찾았지요.

병원에서는 우리 아이가 경계선
지능장애 특징을 보이고 있다고
진단을 내리시면서 심각하지는
않고 경미한 수준이라서 가족의
격려와 적절한 교육, 심리 치료를
받는 것이 좋겠다는 조언을 들었죠.

의사 선생님께서도 단순히 공부를
못하고 집중을 못 하는 아이가 아니
라 두뇌 발달 속도가 조금 느린
아이라고 말씀하셨습니다.

우리 부부는 부모를 잘못 만나서
자식이 아동 발달에 어려움을 겪는
다고 자책했어요. 그래도 우리 부부
는 조기 발견된 것을 다행으로 생각
하고 아이 두뇌 발달에 도움을
줄 수 있는 심리 치료나 교육쪽으로
알아 봤어요.

우연히 만난 전문가 선생님

그러던 중에 우연히 지인의 소개로
당시의 브랜드 "강지원의 뇌미술
심리 센터"를 알게 됐어요.

심리 센터의 강지원 선생님은 미술
전공을 하셨고 30년이상 유아
아동 미술 교육을 하고 계신 베테랑
이었어요.

그리고 선생님은 관련 서적이나 지
역 언론에도 인터뷰한 바 있으며,
과거 '영재발굴단'이라는 TV방송
프로에 나온 NASA에서도 인정한
꼬마 천재 과학자 최주원 군도
미술 수업 지도한 능력있는 전문가
셨어요.

일단 저는 지인의 소개이기도 하거
니와 선생님의 전문성에 끌렸어요.
그래서 우리 부부는 아이를 데리고
센터를 찾아가 체험 수업과 상담을
진행했어요. 선생님께서 현재는
대전 유성구 관평동 지역과 세종에
서 방문 미술 수업 위주로 하세요.

선생님은 우리 아이에게 수업
주제나 형식이나 규칙을 정하지
않고 아이 머릿속에서 나오는 대로
자유롭게 스케치하고 그림 그리기
를 유도 하셨어요. 아이는 그동안
우리 부부가 알던 것과는 달리 몰입
해서 미술 활동을 했고 재미있어
하는 느낌이었어요.

아이가 그림 그리기를 끝낸 후 상담
평가는 우리 아이의 두뇌 발달 상태
가 좌뇌 우뇌가 불균형이라는 점과
아이가 흥미있고 재미있어 하는
분야에서는 매우 높은 집중력과
몰입도를 보인다는 것, 그리고
그림에 재능이 있다는 것이었어요.

우리 부부는 아이도 좋아하고
선생님의 전문성에 신뢰감이 생겨
뇌미술 수업을 시작했답니다.
현재는 초등 학생인 우리 아이는
다른 학원 일정을 고려해서
강지원 선생님께 방문미술 수업을
받고 있답니다. 집으로 찾아오는
방식이라 부모 입장에서는 장점이죠.

뇌 미술 수업 효과:소프트파워(Soft power) 관점에서 본 우리 아이 변화

얼마전 별세한 석학 조지프 나이
(Joseph S. Nye Jr) 하버드대 교수
의 소프트 파워 개념 요소 3가지를
개인에게 환원시켜 적용해 보면,
우리 아이의 변화는 크게 3가지
였어요.

문화 예술 매력 상승

우리 아이가 뇌 미술이라는 문화
활동을 하면서 창의성 있는 미술
작품을 표현해 내면서 주변 또래
친구들로부터 인정받고 우리
아이를 매력있는 친구로 여기게
됐어요.

우리 아이는 경계성 지능장애 특징
을 보여서 감정 표현과 자기 표현,
인지능력, 사회성이 부족했는데
뇌미술 덕분에 또래 유아 아동들과
함께 일상 생활을 즐겁게 하고 있답니다.

요약하면, 우리 아이의 표현능력,
인지능력, 사회성 등이 향상됐어요.

정신적 가치관의 정립

우리 아이는 뇌 미술 수업 시간에
완성된 작품을 선생님과 어린이들
과 발표하고 이야기하면서 서로
공감하고 지지를 받고 서로 민주적
으로 소통하면서 사회구성원
개개인의 정신 속에 학습된 도덕,
사회규범, 윤리 등의 가치관이 확립
됐어요.
​
그래서 아이가 정서적으로 안정
되고 자존감(Self-esteem)이
증진되었답니다. 우리 아이가
평범한 사회 구성원으로서 살아갈
수 있다는 생각을 하면서 부부가
함께 감사하면서 생활하고 있어요.

긍정적인 이미지의 형성

​우리 아이는 다른 사람들 앞에서
의사를 표현하는데 어려움이 있었
죠. 하지만 강지원 선생님의 뇌 미술
수업을 받으면서 완성된 작품을
또래 아동들과 선생님한테
설명하는데
​
"나는 오늘 고양이를 그리고
싶었고 이렇게 그림으로 표현을
했고 내 생각으로는 이래서 앞으
로 고양이를 이런 식으로 표현할
것이다"라는 자기주장을 하곤
하지요.
​
이런 우리 아이의 그림을 통해서
나타난 창의력, 사고력, 표현력을
또래 아동들과 선생님께서 보고
들으면서 우리 아이에게
긍정적인 이미지를 형성하게
됐어요. 그래서 우리 아이가
친구들과 선생님을 설득하면
잘 들어주셔요.
​
현재도 우리 아이는 방문 미술 수업
을 하면서도 지속적으로 선생님께
자신의 생각, 감정, 느낌을 그림으
로 표현한 내용을 언어로 표현하고
선생님뿐만 아니라 부모로부터
긍정적인 이미지를 얻고 있답니다.



​

그래서 우리 아이는 뇌 미술 수업으
로 다른 사람들을 끌어들이고 설득
하는 힘이 생겼답니다. 한마디로
리더십이라 할 수 있죠.
​
저희 부부는 아이가 발달하는 과정
에서도 '강지원의 뇌 방문미술'을
지속적으로 하게 할 생각입니다.
지금까지 저의 내돈내산 추천 후기였어요.
​

☎️ 010 3883 6800

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대전 유성구 방문 수업 "강지원의 뇌 방문미술"


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